Piano anagrafico
Denominazione della Struttura
Istituto Professionale Persolino Strocchi di Faenza (RA)
City
Faenza (RA)
Address
Via Medaglie D’Oro, 92
Iniziativa del progetto
Year Project
Website
E-mail
rarc060009@istruzione.it
Partenariati
Biblioteca comunale Manfrediana di Faenza (RA)
Piano di Identificazione
Who is the initiative for?
High school (14 - 18 yrs)
Number of participants
21
Type of intervention
Rapporto con i curricoli scolastici
in ampliamento
Direzione educativa trasversale
Anno
2018-2019
Objectives of the project
1) accedere, esplorare e conoscere il patrimonio librario appartenuto al fondatore della scuola; 2) acquisire conoscenze per effettuare una ricerca bibliografica; 3) conoscere attraverso i libri di Caldesi l’evoluzione delle pratiche agricole e di giardinaggio; 4) studiare gli apparati iconografici e vederne lo sviluppo nel tempo; 5) comprendere la produzione a stampa di un libro antico; 6) comprendere la differenza tra illustrazione xilografica e illustrazione calcografica; 7) realizzare e allestire una mostra, in occasione della festa della scuola “Porte aperte sul colle di Persolino”; 8) occuparsi dell’accoglienza e delle visite guidate alla mostra; 9) attivare nei ragazzi saperi storico-culturali e potenziare i valori sociali legati alle identità culturali.
Duration of activity
year(s)
Space of activity
laboratorio scolastico (classe, atelier)
istituti di cultura (biblioteche, centri documentazione etc.)
Piano Pedagogico
Dimensione di apprendimento
Conoscenze di base
Descrivere in breve le conoscenze di base
lezioni frontali per indagare approfonditamente la figura di Ludovico Caldesi
Approfondimento
Descrivere in breve l'approfondimento
esperienze didattiche in biblioteca sui libri di Caldesi; esperienza in una tipografia storica per capire la tecnica xilografica e l’evoluzione delle immagini nei libri di Caldesi.
Reworking
Descrivere in breve la rielaborazione
lavoro di gruppo con organizzazione e realizzazione di una mostra per capire il senso della storia.
Dimensione socio-relazionale
Collaboration
Cooperation
Short description of the project
Il progetto intende valorizzare il fondo di botanica di Ludovico Caldesi. Grazie all'apporto attivo dei ragazzi, i volumi, ricchi di apparati iconografici e di preziose tavole acquarellate, saranno adeguatamente valorizzati e fatti conoscere con una campagna fotografica e un percorso di visita virtuale disponibile on line sui siti delle istituzioni coinvolte (Fondazione Caldesi, scuola e biblioteca). Inoltre è prevista la realizzazione di un evento pubblico di presentazione alla Città in occasione della festa della scuola "due giorni sul colle Persolino". Attraverso la biblioteca di lavoro di Ludovico Caldesi, botanico e studioso che ha contribuito allo sviluppo dell'agricoltura nel territorio faentino, i ragazzi potranno attivare saperi storico-culturali utili per il loro futuro di agricoltori e agronomi. Il progetto consentirà di approfondire gli studi sull'illustrazione scientifica, sulla storia delle piante e sulla trattatistica agricola, nonché sulla storia del libro.
Fasi del progetto
Fase Iniziale
Activities carried out by users (students and / or museum audiences)
lezioni frontali con power point per indagare approfonditamente la figura di Lodovico Caldesi, sia come uomo del Risorgimento, sia come botanico.
Fase Intermedia
Activities carried out by users (students and / or museum audiences)
esperienze didattiche in biblioteca, dove i ragazzi hanno visionato alcuni dei libri del fondo Caldesi fotografandoli; esperienza in una tipografia storica per capire la tecnica xilografica e l’evoluzione delle immagini nei libri di Caldesi; lavoro di gruppo, con l’organizzazione e la realizzazione di una piccola mostra con visite guidate.
Fase Finale
Activities carried out by users (students and / or museum audiences)
mostra “Una biblioteca botanica da riscoprire. Suggestioni e immagini dai libri di Lodovico Caldesi” in cui sono stati esposti pannelli didattici, diorami su serre e giardini del XVII e XVIII
secolo e oggetti agricoli; presentazione in Power Point e un video con foto delle attività svolte dagli studenti, foto dei luoghi e dei libri.
secolo e oggetti agricoli; presentazione in Power Point e un video con foto delle attività svolte dagli studenti, foto dei luoghi e dei libri.
Results of the project
Gli studenti hanno acquisito consapevolezza del valore del patrimonio librario custodito nella Biblioteca Comunale, della bellezza delle illustrazioni botaniche, e hanno recuperato il valore della storia, comprendendo il legame tra presente e passato e acquisendo consapevolezza sul proprio futuro.
Indica quali sono le modalità che hanno garantito la fruizione del patrimonio
Produzione e distribuzione di un flyer della mostra; promozione dell’evento sul sito della Biblioteca Manfrediana e sul sito dell’Istituto scolastico; presentazione del progetto da parte dei partecipanti presso la Biblioteca Manfrediana.
Continuità del progetto negli anni
Il fondo Caldesi è un serbatoio con numerose possibilità di progettualità da approfondire.
Materiali richiesti per l'attività
Materiali prodotti
audiovisivi - video
cartacei - documentazioni
altro
Autore scheda
Marco Alberto Cozzi
macchina fotografica, computer, materiali specifici per realizzare diorami e attrezzi agricoli in scala
mostra con pannelli didattici e diorami