Via Emilia, strada che genera città
Piano anagrafico
Denominazione della Struttura
Scuola Secondaria Statale di 1^ grado "Viale della Resistenza"
City
Cesena
Address
Via San Colombano 190
Iniziativa del progetto
Year Project
Referente
Degli Angeli Paolo
Golinucci Valeria
Website
E-mail
fazignaroc@libero.it
Partenariati
Regione Emilia Romagna
Piano di Identificazione
Who is the initiative for?
from primary to middle school (5/6 - 12/13 yrs)
Number of participants
55
Type of intervention
Rapporto con i curricoli scolastici
in ampliamento
Direzione educativa trasversale
Anno
2017/18
Numero insegnanti, operatori, educatori coinvolti
4
Objectives of the project
1) Far conoscere ai ragazzi l'importanza della Via Emilia nel suo vecchio tracciato e come questo si è modificato nel corso dei secoli.
2) Studiare le tracce ancora visibili che testimoniano la sua storia negli edifici e nei resti architettonici e strutturali.
3) Partecipare l'iniziativa dell'Assemblea Regionale dell'Emilia Romagna 'ConCittadini'.
Duration of activity
quarterly
Space of activity
laboratorio scolastico (classe, atelier)
istituti di cultura (biblioteche, centri documentazione etc.)
Piano Pedagogico
Dimensione di apprendimento
Conoscenze di base
Approfondimento
Reworking
Dimensione socio-relazionale
Autonomia
Collaboration
Fasi del progetto
Fase Iniziale
Activities carried out by users (students and / or museum audiences)
Ricerca e selezione dei dati.
Activities carried out by the project representatives (teachers and / or museum / cultural educators)
Presentazione del progetto e del piano d'azione.
Fase Intermedia
Activities carried out by users (students and / or museum audiences)
Studio 'in loco' dei punti più importanti e stesura dei testi per il video. Memorizzazione dei testi.
Activities carried out by the project representatives (teachers and / or museum / cultural educators)
Supervisione delle attività, spiegazione 'in loco' dei punti di maggiore interesse e valore storico/culturale/architettonico.
Fase Finale
Activities carried out by users (students and / or museum audiences)
Registrazione 'in loco', montaggio video.
Activities carried out by the project representatives (teachers and / or museum / cultural educators)
Date delle direttive di registrazione, aiuto montaggio video.
Results of the project
<p>I ragazzi hanno scoperto delle caratteristiche storiche e culturali che rappresentano il fondamento della loro città. Hanno imparato ad osservare, esaminare, incuriosirsi su degli elementi o dei resti che hanno sempre visto, ma dei quali non conoscevano storia ed origine. Hanno approfondito le loro conoscenze al fine di poterle trasferire ad altri e valorizzare così i beni culturali che li circondano. Hanno imparato ad apprezzare tali beni e a capire l'importanza della loro tutela.</p>
Indica quali sono le modalità che hanno garantito la fruizione del patrimonio
Direttamente 'in loco', dopo ricerche e studi fatti in classe.
Continuità del progetto negli anni
L'attività fa parte di un progetto pluriennale volto allo studio e valorizzazione della storia, cultura, arte, architettura locale, con studio diretto 'in loco' dei punti di maggiore importanza. Il fine principale è quello di educare, attraverso la conoscenza, al rispetto e alla tutela del patrimonio culturale da parte delle nuove generazioni.
Materiali richiesti per l'attività
Materiali prodotti
audiovisivi - video
audiovisivi - fotografie
cartacei - cartelloni
Autore scheda
Rocchi Serenella
Attività a carattere di ricerca e basata su compiti di realtà