Un viaggio tra fiaba e scienza per scoprire la teoria dell’attaccamento con cui, a partire dagli anni ‘50 del Novecento, la psicologia descrive il nostro modo di relazionarci a noi stessi e alla Vita, in base al tipo di legame affettivo sperimenta
Il progetto esplora il rapporto tra educazione e tecnologie digitali attraverso la metafora del muro, proposta con una chiave di lettura ispirata al pensiero di Jacques Derrida n
Lo scopo di questa sala è affrontare un tema scomodo: la fatica della cura, una fatica che attraversa anche il contesto educativo. Riconoscere questo problema è il primo passo per poterlo affrontare e superare.
Ti sei mai domandato perché gli animali hanno sviluppato delle strategie aggressive? Oppure perché davanti a un cucciolo ti venga l'irrefrenabile stimolo di strapazzarlo?
Questa sala ha l'obiettivo di rendere i giovani consapevoli dei rischi e dei pericoli, psicologici e fisici, che possono avvenire nei luoghi di lavoro.
Consapevolezza e intervento: la dipendenza digitale tra gli adolescenti. Destinato a insegnanti ed educatori, questo modulo fornisce una panoramica completa sulla dipendenza digitale, dai suoi meccanismi alle sue conseguenze.
Viene qui proposto un percorso progettato da pedagogiste e rivolto a educatrici e educatori che operano nei servizi educativi, in particolare nella fascia d'età 1-3 anni. Gli obiettivi sono:
