Un viaggio tra fiaba e scienza per scoprire la teoria dell’attaccamento con cui, a partire dagli anni ‘50 del Novecento, la psicologia descrive il nostro modo di relazionarci a noi stessi e alla Vita, in base al tipo di legame affettivo sperimenta

In un'epoca dominata dalla velocità e dall'immediatezza, la lentezza emerge come una dimensione esistenziale da riscoprire.

Il nostro progetto è stato pensato per insegnare ai bambini il concetto di famiglia e di condivisione a tavola, durante i pasti.

In questa sala abbiamo deciso di trattare il tema delle quattro stagioni in un percorso che unisce arte e creatività.

Il progetto formativo si focalizza sulla comunicazione efficace per un'alleanza scuola-famiglia e ha una durata di 2 ore.

Viene qui proposto un percorso progettato da pedagogiste e rivolto a educatrici e educatori che operano nei servizi educativi, in particolare nella fascia d'età 1-3 anni. 
Gli obiettivi sono: 

Viene qui proposto un percorso progettato da pedagogiste e pedagogisti e rivolto a educatrici e educatori che operano nei servizi per l’infanzia. L’obiettivo è quello di promuovere: 1. l’autoriflessione sul proprio rapporto con il digitale; 2.

Viene qui proposto un percorso progettato da pedagogiste e pedagogisti in formazione con l’obiettivo di sensibilizzare e rendere consapevoli i genitori sulla privacy dei minori in relazione all’uso dell’Intelligenza Artificiale (IA).

Tom Lov