Piano Anagrafico
Denominazione della Struttura
Liceo Artistico Francesco Arcangeli - Bologna
Indirizzo
Via Marchetti, 22
Iniziativa del progetto
Referente
-Casali Maria Cristina
Sito Web
Anno Iniziativa
E-mail
BOSL02000A@ISTRUZIONE.IT
Partenariati
-Soprintendenza ai Beni Artistici di Bologna
Anno
2008/2009
Città
Bologna
Regione
Piano di Identificazione
A chi è rivolta l’iniziativa
scuola secondaria secondo grado (14-18 anni)
Numero di partecipanti
50
Tipologia di Intervento
Rapporto con i curricoli scolastici
in continuità
in ampliamento
trasversale
Piano Pedagogico
(A) Informazione Generale
Breve approfondimento
Recupero e valorizzazione del patrimonio storico della scuola.
(B) Ricerca e approfondimento
analisi del contesto
costituzione autonoma di saperi
apprendimento attivo
Breve approfondimento
La conoscenza di tutto ciò che costituisce un patrimonio storico da salvaguardare per la memoria collettiva.
(C) Espressione, rielaborazione
costruzione collaborativa
Breve approfondimento
Imparare a lavorare in laboratorio con un'ottica metodologica di scambio operativo.
Metodologia
Lavoro singolo, visita guidata, attività strutturata in piccoli gruppi.
Obiettivi specifici
- Ampliamento dell'offerta formativa con l'acquisizione di nuove tecniche
- Recupero, catalogazione e conservazione del patrimonio storico dell'Isart indispensabile alla didattica
- Orientamento in uscita
Descrizione sintetica del progetto (suddivisa in fasi)
1.Verifica dei materiali con consulenza di esperti esterni e docenti della scuola; acquisizione dei materiali necessari alla strutturazione del laboratorio di restauro
2.Analisi (strutturale e conservativa), pulizia e verifica delle patine, studio storico e tecnologico dei singoli pezzi
3.Recupero dei gessi e rilievo fotografico per la catalogazione
4.Lavoro svolto secondo un fare consapevole
Risultati - obiettivi raggiunti
- Ha conosciuto e valorizzato il Patrimonio Storico della Scuola
- Ha acquisito competenze nell'ambito del restauro dei gessi
- Ha saputo collaborare in un laboratorio tecnico pratico
- Ha saputo operare in un fare consapevole
Piano Funzionale
Durata dell’attività
annuale
Cadenza
Ripetuta, a partire dell'anno scolastico 2008-2009, annualmente
Spazio dell’attività
aula didattica nel museo/archivio
laboratorio scolastico (classe, atelier)
istituti di cultura (biblioteche, centri documentazione etc.)
Materiale richiesto per l'attività
Modalità d'uso dei materiali
Materiali prodotti
audiovisivi - video
audiovisivi - fotografie
multimediali - ipertesti
multimediali - cd-rom
cartacei - cartelloni
cartacei - documentazioni