Il progetto elaborato dal Liceo, propone agli studenti di applicare le competenze acquisite in ambito scolastico, all’interno di un contesto scientifico, ad una realtà museale come alternanza scuola-lavoro.
Più precisamente si occupa di esperienze museali assistite al fine di rendere accattivante e coinvolgente la visita alle esposizioni museali.
Si realizzano “percorsi guidati” che, grazie all’utilizzo delle moderne tecnologie, permetteranno una fruizione del patrimonio del Museo in modo adeguato ai diversi livelli di età e di interesse dei visitatori, in modo coinvolgente ed interattivo, oltre che potenzialmente implementabile con ulteriori contenuti e collegamenti con progetti futuri.
Gli studenti, guidati dagli esperti del Museo, elaborarano testi, registrazioni audio e video di contenuto esplicativo con traduzioni multilingue. Partendo dall'infinitamente grande si trattano temi riguardanti l’astronomia (stelle, pianeti, meteoriti ecc.) per passare all’infinitamente piccolo (molecole, atomi, e i costituenti fondamentali della materia).
Vengono utilizzate applicazioni che si basano sulla nuova tecnologia di localizzazione delle Beacons (dispositivi Bluetooth Low Energy) per offrire un servizio di audioguide per musei, che possano condurre il visitatore alla scoperta delle diverse sezioni del Museo del Cielo e della Terra direttamente sul proprio dispositivo, smatphone o tablet.