Partendo dall’analisi del quadro di Claude Monet “La gare Saint-Lazare” abbiamo focalizzato la nostra attenzione sui temi del tempo, del viaggio, dell’incertezza e delle nuove esperienze.
La mia idea di didattica si basa su teorie di riferimento che valorizzino l'esperienza, anche in natura. Una didattica che si traduca in progetti di qualità senza sedimentarsi.
