INTERCULTURA FESTEGGIA I 100 ANNI DI AFS - DALL'AMERICAN FIELD SERVICE (A.F.S.), APRILE 1915, NASCE INTERCULTURA, IDEA DI GIOVENTÙ, CORAGGIO, SERVIZIO, SOLIDARIETÀ, DIALOGO INTERNAZIONALE
Piano anagrafico
Denominazione della Struttura
Istituto Statale di Istruzione Secondaria Superiore Pietro Giordani - Parma
Città
Parma
Indirizzo
Via Lazio, 3
Iniziativa del progetto
Anno Iniziativa
Referente
-Prof.ssa Nadia Diegoli
E-mail
ssgiorda@ipsgiordani.it
Partenariati
-Intercultura
-Festa Internazionale della Storia
-Azienda Ospedaliera di Parma
Piano di Identificazione
A chi è rivolta l’iniziativa
scuola secondaria di primo grado (11-13 anni)
scuola secondaria secondo grado (14-18 anni)
studenti universitari
adulti (insegnanti, operatori/educatori)
famiglie
altro
Numero di partecipanti
16
Tipologia di Intervento
Rapporto con i curricoli scolastici
in ampliamento
Direzione educativa trasversale
Anno
2015/16
Obiettivi del progetto
Ricercare materiali, lavorare in gruppo, organizzare un evento. Condivisione di aspetti ed eventi storici di un periodo importante. Presa di coscienza da parte degli alunni di avvenimenti bellici di particolare gravità Sensibilizzazione su aspetti legati al volontariato in ambito umanitario Capire la necessità di conoscere culture diverse conoscere le origini degli attuali progetti di intercultura
Durata dell’attività
altro
Spazio dell’attività
altro
Piano Pedagogico
Dimensione di apprendimento
Conoscenze di base
Descrivere in breve le conoscenze di base
Rappresentanti di Intercultura hanno incontrato le alunne proiettando documenti e video autentici della prima guerra mondiale e dell'attività di solidarietà dei volontari di AFS.
Approfondimento
Descrivere in breve l'approfondimento
Le alunne hanno approfondito la storia della Grande Guerra e la nascita nel 1915 dell'American Field Service
Descrivere in breve la rielaborazione
Si è voluto presentare attraverso il commento di pannelli illustrati la storia di Intercultura, che ha avuto inizio 100 anni fa sui campi di battaglia della prima guerra mondiale: La Grande Guerra.
Breve descrizione del progetto
Si è voluto presentare attraverso il commento di pannelli illustrati la storia di Intercultura, che ha avuto inizio 100 anni fa sui campi di battaglia della prima guerra mondiale: La Grande Guerra.
Nel 1915 nasce l'American Field Service (servizio da campo), un'organizzazione di ambulanzieri e barellieri volontari per soccorrere i feriti della prima guerra mondiale. Le operazioni di soccorso iniziarono sui campi di battaglia francesi di Verdun per diffondersi poi negli altri paesi coinvolti dal conflitto. I volontari di questa associazione costituiranno poi negli anni successivi una rete di viaggi-studio che darà vita a quella associazione conosciuta oggi come Intercultura.
Nel 1915 nasce l'American Field Service (servizio da campo), un'organizzazione di ambulanzieri e barellieri volontari per soccorrere i feriti della prima guerra mondiale. Le operazioni di soccorso iniziarono sui campi di battaglia francesi di Verdun per diffondersi poi negli altri paesi coinvolti dal conflitto. I volontari di questa associazione costituiranno poi negli anni successivi una rete di viaggi-studio che darà vita a quella associazione conosciuta oggi come Intercultura.
Fasi del progetto
Fase Iniziale
Attività svolte dagli utenti (studenti e/o pubblici del museo)
le alunne hanno esaminato il contenuto (testo e immagini) dei pannelli in un lavoro a coppie, cercando di approfondire i contenuti soprattutto in ambito storico con ricerca di documentazione e video. Hanno trovato collegamenti con il nostro paese dato che molti di questi volontari hanno operato anche in Italia durante la seconda guerra mondiale.
Attività svolte dai referenti del progetto (insegnanti e/o educatori museali/culturali)
supporto e guida nell'attività di studio e di approfondimento. Ricerca di luogo per la presentazione
Fase Intermedia
Attività svolte dagli utenti (studenti e/o pubblici del museo)
Le alunne hanno cercato di sintetizzare gli argomenti presentati nei pannelli per renderli fruibili al pubblico
Attività svolte dai referenti del progetto (insegnanti e/o educatori museali/culturali)
guida all'attività di sintesi delle alunne ed elaborazione di power point per la presentazione. Definite le modalità della presentazione
Fase Finale
Attività svolte dagli utenti (studenti e/o pubblici del museo)
Sistemazione dei pannelli nella sala congressi. Presentazione a coppie dei contenuti dei vari pannelli.
Attività svolte dai referenti del progetto (insegnanti e/o educatori museali/culturali)
proiezione di power point a supporto dell'esposizione delle alunne
Risultati del progetto
Condivisione di aspetti ed eventi storici di un periodo importante.
Presa di coscienza da parte degli alunni di avvenimenti bellici di particolare gravità
Sensibilizzazione su aspetti legati al volontariato in ambito umanitario.
Presa di coscienza da parte degli alunni di avvenimenti bellici di particolare gravità
Sensibilizzazione su aspetti legati al volontariato in ambito umanitario.
Indica quali sono le modalità che hanno garantito la fruizione del patrimonio
uso guidato
Continuità del progetto negli anni
no
Materiali richiesti per l'attività
Materiali prodotti
audiovisivi - fotografie
altro
10 giorni ( Il primo giorno la presentazione al pubblico dei pannelli e gli altri giorni per lasciare i pannelli visibili al pubblico nei locali dell'Ospedale Maggiore di Parma) (10 - 20 ottobre 2015)
Sala congressi Ospedale Maggiore (PR)
power point / allestimento mostra