NEL CUORE DELLA CITTA', AL CENTRO DELLA STORIA
Piano Anagrafico
Denominazione della Struttura
Liceo Classico Giovanni Pico - Mirandola, Modena
Indirizzo
Piazza Garibaldi, 8
Referente
- Franco Verri
- Cristina Arbizzani
Sito Web
E-mail
franco.verri@alice.it; cristina.arbizzani@comune.mirandola.mo.it
Partenariati
- Museo Civico, Mirandola
- Archivio Storico, Mirandola
- Biblioteca Comunale E.Garin, Mirandola
Anno Iniziativa
Anno Scolastico
2012/2013
Città
Mirandola, Modena
Regione
Piano di Identificazione
A chi è rivolta l’iniziativa
scuola secondaria secondo grado (14-18 anni)
adulti (insegnanti, operatori/educatori)
famiglie
Numero di partecipanti
45
Classi coinvolte
2 classi di liceo
Tipologia di intervento nel museo, nel territorio o a scuola
ricerche, esercizi, test
attività di formazione
Piano Pedagogico
Intenzione educativa del progetto
(B) ricerca e approfondimento
(C) espressione rielaborazione
(B) Ricerca e approfondimento
apprendimento attivo
(B) breve approfondimento
I ragazzi hanno partecipato con impegno, giocando nel progetto un ruolo attivo sia nella ricerca che nel riassemblaggio del materiale documentario.
(C) Espressione, rielaborazione
costruzione collaborativa
(C) breve approfondimento
La costruzione della guida ha coinvolto tutto il vasto gruppo.
Finalità del progetto
conoscere le collezioni
saper rielaborare autonomamente
Obiettivi prioritari
Favorire la conoscenza e valorizzare il patrimonio del complesso di San Francesco.
Far sì che i ragazzi coinvolti diventino consapevoli del significato culturale del patrimonio archeologico, architettonico e artistico italiano e locale.
Stimolare nei ragazzi una presa di coscienza rispetto al rapporto indissolubile tra il presente e la storia.
Fornire strumenti per ottenere in modo attivo delle conoscenze.
Promuovere la capacità di rielaborare le nozioni acquisite e di sintetizzarle in un prodotto finale.
Metodologia
I ragazzi hanno seguito lezioni tenute da esperti e partecipato a lezioni interattive, concentrandosi poi nel lavoro di gruppo e nella ricerca bibliografica e tramite Internet.
Descrizione sintetica del progetto
Gli studenti indagheranno il ruolo del complesso di San Francesco, all’interno del quale aveva sede il loro Liceo prima dei due eventi sismici, quale luogo privilegiato di ricostruzione di un percorso storico-culturale che parta dalla chiesa e dal convento per proseguire nelle altre istituzioni culturali. Percorsi in archivio, in biblioteca e al museo porteranno alla stesura di una guida bilingue in cui verrà sintetizzata la storia del complesso di San Francesco in riferimento alla storia della città. I ragazzi e le loro famiglie rappresenteranno la voce della città nella definizione dei progetti di ricostruzione o di riutilizzo degli spazi a cura della Facoltà di Architettura dell’Università di Bologna.
Ricadute – obiettivi raggiunti
Gli obiettivi sono stati pienamente raggiunti dai ragazzi, con un importante incremento nella conoscenza della storia della città e con l’acquisizione di nuove competenze, che d’ora in avanti potranno utilizzare nel reperimento, nell’analisi e nella rielaborazione delle informazioni tratte da documenti archivistici, bibliografici e audiovisivi.
Rapporto con i curricoli scolastici
in ampliamento
Piano Funzionale
Durata dell’attività
annuale
Spazio dell’attività
laboratorio scolastico (classe, atelier)
istituti di cultura (biblioteche, centri documentazione etc.)
Utilizzo del materiale
uso guidato (operatori, insegnanti)
Risorse per l’attività
generiche
Materiali prodotti
Cartacei
documentazione
Altro
È stata realizzata, sotto forma di pubblicazione elettronica, una guida in cui viene sintetizzata la storia del complesso architettonico di San Francesco, inserita all’interno della storia dell’architettura francescana in Italia. La guida ricostruisce il ruolo e l’importanza della presenza dei francescani a Mirandola, nel contesto delle vicende nazionali e regionali dell’ordine.
Il prodotto è stato presentato sia all’interno della scuola, sia al pubblico in una iniziativa organizzata dalla Biblioteca comunale. Il progetto nel suo complesso è stato promosso sul sito web dell’Istituto “Luosi” e su quello del Comune di Mirandola.
Il prodotto è stato presentato sia all’interno della scuola, sia al pubblico in una iniziativa organizzata dalla Biblioteca comunale. Il progetto nel suo complesso è stato promosso sul sito web dell’Istituto “Luosi” e su quello del Comune di Mirandola.