Piano Anagrafico
Denominazione della Struttura
Liceo Artistico Gaetano Chierici - Reggio Emilia
Indirizzo
Viale Leopoldo Nobili, 1
Sito Web
E-mail
silviamorettideho@fastwebnet.it
Partenariati
- Museo diocesano, Reggio Emilia
- Musei civici e Archivio comunale, Reggio Emilia
- Basilica di San Domenico, Bologna
Anno Iniziativa
Anno Scolastico
2012/2013
Città
Reggio Emilia
Regione
Piano di Identificazione
A chi è rivolta l’iniziativa
scuola primaria (5-10 anni)
scuola secondaria secondo grado (14-18 anni)
Numero di partecipanti
100
Classi coinvolte
10 classi di liceo + 4 classi di scuole primarie
Tipologia di intervento nel museo, nel territorio o a scuola
visite tematiche
laboratorio didattico
Piano Pedagogico
Intenzione educativa del progetto
(B) ricerca e approfondimento
(C) espressione rielaborazione
(B) Ricerca e approfondimento
analisi del contesto
apprendimento attivo
(B) breve approfondimento
scoprire la chiesa e la struttura conventuale attraverso le testimonianze architettoniche, artistiche,
materiali, culturali e religiose e il confronto con la basilica bolognese.
materiali, culturali e religiose e il confronto con la basilica bolognese.
(C) Espressione, rielaborazione
costruzione collaborativa
(C) breve approfondimento
Vista l’arca di San Domenico a Bologna, gli studenti, grazie a un laboratorio organizzato dal Museo
di arte contemporanea della stessa città, hanno collegato l’oggetto sacro (la reliquia) con l’oggettosimbolo
di Giorgio Morandi (la bottiglia).
di arte contemporanea della stessa città, hanno collegato l’oggetto sacro (la reliquia) con l’oggettosimbolo
di Giorgio Morandi (la bottiglia).
Finalità del progetto
saper leggere e fare collegamenti
saper rielaborare autonomamente
Obiettivi prioritari
Conoscere e valorizzare la chiesa anche attraverso il confronto con una realtà analoga di Bologna: la basilica di San Domenico.
Sviluppare lo spirito di collaborazione, la partecipazione, il confronto fra studenti.
Aumentare il senso di appartenenza e il legame della scuola con il territorio di riferimento e con la realtà culturale e saper usare la creatività in un contesto tecnologico innovativo.
Metodologia
E' stata effettuata una lettura delle opere d’arte rispettosa dei contenuti e attenta alle necessarie contestualizzazioni, valorizzando nel contempo le capacità interpretative dei ragazzi.
Descrizione sintetica del progetto
Lavoro di ricerca e ricostruzione storica (partendo dall’esame dei libri e dei documenti coevi
all’epoca di realizzazione della chiesa). - Scoprire la chiesa e la struttura conventuale. - Laboratorio
organizzato dal Museo di arte contemporanea.
all’epoca di realizzazione della chiesa). - Scoprire la chiesa e la struttura conventuale. - Laboratorio
organizzato dal Museo di arte contemporanea.
Ricadute – obiettivi raggiunti
Nonostante qualche difficoltà iniziale, le cose sono andate nella direzione prefigurata; gli esiti
hanno di gran lunga superato le previsioni iniziali.
hanno di gran lunga superato le previsioni iniziali.
Rapporto con i curricoli scolastici
in ampliamento
Piano Funzionale
Durata dell’attività
annuale
Spazio dell’attività
sale del museo/archivio
laboratorio scolastico (classe, atelier)
Utilizzo del materiale
uso guidato (operatori, insegnanti)
Risorse per l’attività
generiche
specializzate
Se risorse specializzate indicare quali
Laboratorio informatico per la creazione dell'ebook, dopo la realizzazione della brochure cartacea.
Materiali prodotti
Cartacei
documentazione
Altro
Un libro digitale sulla storia e sul patrimonio artistico della chiesa, con brani musicali, spezzoni di
documenti che raccontano il lavoro degli studenti in visita ai luoghi d’arte, fotografie, disegni e
bozzetti che, oltre a documentare i singoli pezzi, li reinterpretano in chiave contemporanea. - Una
serie di visite guidate che hanno utilizzato l’ebook come supporto-chiave. - È' stato inoltre
progettato un sito intitolato DaS - Didattica d’arte sacra, che oltre a mettere a disposizione le
esperienze didattiche e l’ebook, funge da luogo di confronto tra i diversi attori coinvolti nei
percorsi educativi (docenti, studenti, esperti museali, referenti del settore pubblico addetti alla
cultura) e li mette in rete con altre esperienze realizzate in Emilia-Romagna.
Il link per scaricare gratuitamente da ITunes l'e-book prodotto da questo progetto è il seguente:
https://itunes.apple.com/it/book/occhio-a-san-domenico/id758172946?mt=11#
documenti che raccontano il lavoro degli studenti in visita ai luoghi d’arte, fotografie, disegni e
bozzetti che, oltre a documentare i singoli pezzi, li reinterpretano in chiave contemporanea. - Una
serie di visite guidate che hanno utilizzato l’ebook come supporto-chiave. - È' stato inoltre
progettato un sito intitolato DaS - Didattica d’arte sacra, che oltre a mettere a disposizione le
esperienze didattiche e l’ebook, funge da luogo di confronto tra i diversi attori coinvolti nei
percorsi educativi (docenti, studenti, esperti museali, referenti del settore pubblico addetti alla
cultura) e li mette in rete con altre esperienze realizzate in Emilia-Romagna.
Il link per scaricare gratuitamente da ITunes l'e-book prodotto da questo progetto è il seguente:
https://itunes.apple.com/it/book/occhio-a-san-domenico/id758172946?mt=11#
Video (file)
Documenti