IL PAESAGGIO AGRARIO DELLA BASSA: LA GRANDE TRASFORMAZIONE
Piano anagrafico
Denominazione della Struttura
Museo Il Mondo Piccolo - Fontanelle, Parma
City
Fontanelle, Parma
Iniziativa del progetto
Year Project
Website
E-mail
informagiovani@comune.roccabianca.pr.it.
Partenariati
-Liceo d'Arte Paolo Toschi
-Archivio di Stato di Parma
-Biblioteca Comunale "G.Guareschi"
-Istituto Comprensivo di San Secondo Roccabianca Soragna
Piano di Identificazione
Who is the initiative for?
from primary to middle school (5/6 - 12/13 yrs)
High school (14 - 18 yrs)
Number of participants
2 000
Type of intervention
Rapporto con i curricoli scolastici
in ampliamento
Direzione educativa trasversale
Anno
Dal 05/2015 all’11/2015
Objectives of the project
1. Rendere protagonisti gli alunni della vita e delle iniziative del museo 2. Realizzare e consolidare la pratica dei laboratori sul paesaggio 3. Promuovere l’attività del Museo
Duration of activity
other (fill out)
Space of activity
laboratorio scolastico (classe, atelier)
istituti di cultura (biblioteche, centri documentazione etc.)
Piano Pedagogico
Dimensione di apprendimento
Conoscenze di base
Descrivere in breve le conoscenze di base
Gli studenti hanno acquisito nuove conoscenze sul territorio accedendo alle fonti, visitando il museo e la città.
Approfondimento
Descrivere in breve l'approfondimento
Il progetto ha come obiettivo promuovere il territorio, accrescerne il valore e la notorietà.
Gli studenti, coinvolti nei laboratori, hanno costruito nuovi saperi.
Gli studenti, coinvolti nei laboratori, hanno costruito nuovi saperi.
Reworking
Descrivere in breve la rielaborazione
Sono stati molteplici i momenti di rielaborazione, durante i laboratori che hanno stimolato gli studenti ad una lettura critica e differente del territorio e anche durante la realizzazione delle slide show dove si è consolidato tutto il lavoro previsto per il progetto
Short description of the project
1. Laboratori sula paesaggio
2. Slide show delle idee progettuali e di tutto l’anno scolastico
3. Incontri con professionisti
2. Slide show delle idee progettuali e di tutto l’anno scolastico
3. Incontri con professionisti
Fasi del progetto
Fase Iniziale
Activities carried out by users (students and / or museum audiences)
Visite al museo, indagine sul territorio, incontri con personale specializzato.
Fase Intermedia
Activities carried out by users (students and / or museum audiences)
Attività creative e di analisi del territorio agrario.
Fase Finale
Activities carried out by users (students and / or museum audiences)
Allestimento della mostra e realizzazione di una slideshow.
Results of the project
Coinvolgimento del pubblico scolastico che con diverse attività ha maturato un senso di appartenenza al proprio territorio, conoscendolo in modo dettagliato e approfondito.
Indica quali sono le modalità che hanno garantito la fruizione del patrimonio
Visita tematica, ricerche, esercizi, test, dibattiti e convegni
Continuità del progetto negli anni
Ricorrente
Materiali richiesti per l'attività
Materiali prodotti
multimediali - ipertesti
altro
interdisciplinare
ricorrente a cadenza annuale/biennale
mostra