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DI PONTE IN PONTE

Denominazione della Struttura
Liceo classico pedagogico statale Giulio Cesare, Manara Valgimigli, sezione classica - Rimini
Indirizzo
Via Brighenti, 38
Iniziativa del progetto
Anno Iniziativa
E-mail
angela.fontemaggi@comune.rimini.it; orietta.piolanti@comune.rimini.it; lorenzabonifazi@yahoo.it
Partenariati
- Musei comunali, Rimini
- Liceo statale Alessandro Volta, Federico Fellini, sezione artistica, Riccione, Rimini
- Istituto tecnico per il turismo Marco Polo, Rimini
- Associazione Forum Rimini Venture, Rimini
- Soprintendenza Archeologia dell’Emilia-Romagna
- Associazione sportiva dilettantistica La Pedivella, Rimini
- Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca, ambito territoriale per la provincia di Rimini, Ufficio XVII
Anno
2014/2015
Città
Rimini
Regione
A chi è rivolta l’iniziativa
scuola secondaria secondo grado (14-18 anni)
Numero di partecipanti
90
Tipologia di Intervento
Rapporto con i curricoli scolastici
in ampliamento
educazione alla cittadinanza attiva
(A) Informazione Generale
Breve approfondimento
Fase iniziale di discussione e confronto con il responsabile della associazione cicloturistica “La Pedivella”, per individuare il percorso e le strategie da adottare e successiva lettura di brani dell’antichità e di racconti delle origini dei vari popoli.
(B) Ricerca e approfondimento
analisi del contesto
costituzione autonoma di saperi
apprendimento attivo
Breve approfondimento
Riflessione sul significato, sulle accezioni e sulla fortuna in campo artistico del termine “ponte”.
(C) Espressione, rielaborazione
esplorazione delle opere
rielaborazione individuale
costruzione collaborativa
Breve approfondimento
Iniziale ideazione del marchio-logo del progetto; successiva realizzazione di un flyer illustrativo del percorso cicloturistico, con la pianta dell’itinerario corredata dall’indicazione delle vie, dei punti di interesse e delle distanze fra tappe, nonché da testi sintetici bilingui (italiano/inglese) che descrivono i monumenti e le emergenze di età romana più notevoli nelle vicinanze dei ponti e infine produzione di uno spettacolo e di un video con testi scritti e immagini fotografiche presentati nell’ambito del “Festival del Mondo Antico”.
Metodologia
Attività strutturate in gruppi, lettura di brani, attività di ricerca, espressione autonoma attraverso linguaggio teatrale e narrativo, riproduzione di video con testi scritti e immagini.
Obiettivi specifici
- Accendere l’interesse degli studenti che si affacciano alla vita della comunità sul ponte di Tiberio, monumento-simbolo della città;
- Allargare questo interesse alle altre emergenze architettoniche costituite dai ponti presenti sul territorio per metterli in rete;
- Valorizzare il ruolo della città come nodo stradale
Descrizione sintetica del progetto (suddivisa in fasi)
  1. Incontro di presentazione del progetto a tutti i partner;
  2. Elaborazione di un logo capace di sintetizzare e veicolare lo spirito del progetto e realizzazione della grafica del flyer per l’illustrazione del percorso cicloturistico (da parte del Liceo artistico);
  3. Messa a punto del percorso cicloturistico (da parte dall’Istituto tecnico per il turismo con l’associazione “La Pedivella”);
  4. Redazione in lingua italiana e inglese dei testi dell’itinerario (da parte dell’Istituto tecnico);
  5. Produzione di una performance e di un video sul significato, sulle accezioni e sulla fortuna in campo artistico del termine “ponte” (da parte del Liceo classico);
  6. Avvio dei lavori del cantiere di pulitura delle pietre del ponte di Tiberio.
Risultati - obiettivi raggiunti
- Coinvolgimento e gradimento di studenti e insegnanti;
- Attivazione di collaborazioni e sinergie fra istituzioni e privati;
- Promozione della conoscenza del patrimonio archeologico.
Durata dell’attività
annuale
Spazio dell’attività
sale del museo/archivio
laboratorio scolastico (classe, atelier)
cantiere alle spalle del Ponte di Tiberio
Modalità d'uso dei materiali
Materiali prodotti
audiovisivi - video
audiovisivi - fotografie
spettacolo musicale; opuscolo informativo tascabile multilingue del percorso cicloturistico; marchio-logo appositamente ideato