CENTRO DI INTERPRETAZIONE
Piano anagrafico
Denominazione della Struttura
MAFC - Museo dell'Arte Fabbrile e delle Coltellerie - Maniago, Pordenone
Città
Maniago, Pordenone
Indirizzo
Via Maestri del Lavoro d'Italia, 1
Iniziativa del progetto
Anno Iniziativa
Sito Web
E-mail
coricama@maniago.it
Partenariati
- Associazione intercomunale delle Dolomiti Friulane
Piano di Identificazione
A chi è rivolta l’iniziativa
altro
Tutti i pubblici
Numero di partecipanti
5 000
Tipologia di Intervento
Rapporto con i curricoli scolastici
in continuità
in ampliamento
Direzione educativa trasversale
Anno
Inizio 06/2015
Obiettivi del progetto
-
1) Divulgare la conoscenza ed il recupero delle memorie del lavoro e delle migrazioni passate, evidenziando le storiche connessioni tra contesti geografici e luoghi di produzione.
-
2) Promuovere la consapevolezza della storia del lavoro artigiano del territorio, coinvolgendo la cittadinanza nella creazione di una mappatura territoriale partecipata.
Durata dell’attività
altro
Spazio dell’attività
sale del museo/archivio
aula didattica nel museo/archivio
Piano Pedagogico
Dimensione di apprendimento
Conoscenze di base
Descrivere in breve le conoscenze di base
I visitatori grazie ai materiali esposti nel museo possono venire a conoscenza dei mestieri tradizionali del territorio del Fruili occidentale e della sua conformazione. Grazie all’allestimento multimediale è inoltre possibile avere una panoramica sulla storia dei flussi migratori dall'area pedemontana del Friuli.
Approfondimento
Descrivere in breve l'approfondimento
La conoscenza della geografia del territorio, territorio montuoso che non può fondare la propria sussistenza esclusivamente sull’agricoltura, collegata alla storia delle migrazioni dall’area pedemontana del Friuli consente al visitatore di comprendere gli sviluppi dei lavori tradizionali locali verso i mestieri artigianali. L’allestimento museale con pannelli esplicativi, video, foto ed interviste consente quindi di approfondire in autonomia e comprendere le caratteristiche ambientali e culturali del territorio. La sala mussale può inoltre essere utilizzata quale laboratorio didattico per le scuole e punto informativo anche via web.
Rielaborazione
Descrivere in breve la rielaborazione
La cittadinanza, tramite l’avvio di una mappatura partecipata delle botteghe artigiane e di produzione storica, può partecipare attivamente al progetto fornendo le proprie conoscenze. Sono inoltre stati creati percorsi pedonali tematici con insegne e pannelli esplicativi.
Dimensione socio-relazionale
Autonomia
Collaborazione
Breve descrizione del progetto
Il Museo dell'Arte Fabbrile e delle Coltellerie intende fornire ai visitatori, grazie alla realizzazione di un allestimento multimediale, gli strumenti per poter comprendere il territorio, i mestieri del passato e di come questi abbiano influito sulla comunità e sui flussi migratori. Nell’ambito del progetto di allestimento della sala multimediale “Terre in viaggio”, il territorio locale è stato indagato in relazione alle connessioni fra le opportunità lavorative locali ed i luoghi di approdo dei lavoratori migranti. Il filo narrativo dei “mestieri in viaggio” porta il visitatore alla consapevolezza dei molteplici intrecci fra vicende umane, conformazione del territorio e mestieri praticati. Dalla collaborazione fra i comuni di Maniago, Montereale Valcellina, Andreis, Frisanco, Cavasso Nuovo e Claut è nato un tavolo di partecipazione e raccolta documentale per la realizzazione del nuovo allestimento museale. E’ stato inoltre dato avvio ad una mappatura partecipata delle botteghe artigiane locali.
Risultati del progetto
1) Divulgazione e recupero delle memorie del lavoro e delle migrazioni passate, grazie alla realizzazione della sala museale dedicata.
1) Allestimento di un punto informativo didattico/turistiche comune fra i diversi comuni partecipanti al progetto, con varie funzioni compartecipate.
2) Mappa partecipata delle attività artigianali e lavorative del territorio con censimento e racccolta di materiale storico.
3) Creazione di percorsi pedonali con insegne e pannelli esplicativi.
1) Allestimento di un punto informativo didattico/turistiche comune fra i diversi comuni partecipanti al progetto, con varie funzioni compartecipate.
2) Mappa partecipata delle attività artigianali e lavorative del territorio con censimento e racccolta di materiale storico.
3) Creazione di percorsi pedonali con insegne e pannelli esplicativi.
Indica quali sono le modalità che hanno garantito la fruizione del patrimonio
Visita al museo, laboratori multimediali per le scuole,
Continuità del progetto negli anni
stabile
Materiali richiesti per l'attività
Materiali prodotti
altro
Mappatura territoriale partecipata
superiore all'anno
Mappa partecipata delle attività artigianali e lavorative del territorio, allestimento museale, punto informativo